Model-model Reka Bentuk Pengajaran

ADDIE

mempunyai lima prinsip utama ADDIE iaitu

•A--- “Analyze”,

•D ---- “Design”,

•D ---- “Develop”,

• I ---- “Implement”,

• E ----  “Evaluate”

“Analyze”, > bertujuan untuk mengenalpasti objektif sesuatu courseware

“Design”, > menentukan dan mereka kaedah instruksional yang akan digunakan

“Develop”, > proses menghasilkan courseware yang telah digunakan

“Implement”, > berperanan untuk membuat “pilot test” terhadap courseware yang dihasilkan

“Evaluate” > penilaian. Terbahagi kepada 2 iaitu formatif dan sumatif

  

assure

Model yang dibangunkan oleh Heinich dan rakan-rakannya (1982) bertujuan untuk menyediakan panduan merancang dan mengendalikan pengajaran yang memerlukan penggunaan media.

Model Assure mengandungi 6 langkah:

•A : Analyse learner (analisis pelajar)

•S : State objective (nyatakan objektif)

•S : Select method, media & materials (pilih kaedah,   media dan bahan)

•U : Utilise media & materials ( gunakan media dan   bahan)

•R : Require learner participation (dorong penglibatan   pelajar)

•E : Evaluate and revise (nilai dan semak)

 Dick & carey

a.Kenal pasti matlamat pengajaran,

b.     Buat analisis pengajaran,

c.      Kenal pasti ciri dan perlakuan peringkat masuk pelajar,

d.     Tulis objektif prestasi,

e.     Bina item ujian rujukan kriteria,

f.       Bina strategi pengajaran,

g.     Bina dan pilih bahan pengajaran,

h.      Reka bentuk dan jalankan penilaian formatif,

i.        Semak semula pengajaran.

•